2 x Hochschuldidaktischer Berater (HDB) (A26-014 + 015)

About the role

An der **Technischen Hochschule Mittelhessen** sind am Campus Gießen in verschiedenen Organisationseinheiten zum nächstmöglichen Zeitpunkt **zwei Teilzeitstellen** befristet bis zum 31.12.2029 zu besetzen: ### [**Ref. Nr. A26-014:**](https://karriere.thm.de/jobposting/a0eba59d826b665aa68094d4d6ea136cce26e4dd0) ### Hochschuldidaktischer Berater (HDB) (w/m/d) ### an den Fachbereichen Elektro- und Informationstechnik (EI), ### **Maschinenbau und Energietechnik (ME) und** ### **Mathematik, Naturwissenschaften und Informatik (MNI)** ### **Teilzeit (75%), Vergütung nach Entgeltgruppe 13 TV-H** ### [**Ref. Nr. A26-015:**](https://karriere.thm.de/jobposting/c8f48ced8fe69c58e97d32e7f7d068a9409929850) ### **Hochschuldidaktischer Berater (HDB) (w/m/d)** ### **am Fachbereich Wirtschaft (W)** ### **Teilzeit (50%), Vergütung nach Entgeltgruppe 13 TV-H** Die Stellen sind eingebunden in das Projekt FoKuS@THM, das durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre im Rahmen der Programmlinie "Lehrarchitektur" gefördert wird. FoKuS steht für die **Fo**erderung von **K**ompetenzen **u**nd **S**kills. Im Rahmen des Projektes soll ein hochschulweites Kompetenzentwicklungskonzept zur Förderung von über-/fachlichen Kompetenzen entwickelt und umgesetzt werden. **Ihre Aufgaben:** Kernaufgabe beider Stellen ist die Beratung von Lehrenden in den oben genannten Fachbereichen zu Fragen der Hochschuldidaktik, Lehr-/Lernmethoden, Prüfungsformen und digitalen Lehrformaten bis hin zu außercurricularen Veranstaltungen in unterschiedlichen Formen und Formate (wie z.B. Einzel-/Gruppenberatung, Workshopformate, Reflexionsgespräch). Dies beinhaltet: - didaktische Unterstützung bei der (Weiter-)Entwicklung von Lehrveranstaltungen und Curricula im Sinne der angestrebten Kompetenzentwicklung der Studierenden - fachliche Unterstützung bei der Integration digitaler Medien und innovativer Lehrkonzepte - auch in Bezug auf internationale Studienangebote - fachliche Unterstützung beim Einsatz von bzw. Umgang mit Künstlicher Intelligenz (KI) in der Hochschullehre - Weitergabe aktueller hochschuldidaktischer Erkenntnisse und Trends an die Lehrenden - Teilnahme an Vernetzung- und Austauschtreffen - Dokumentation und Reflexion im Rahmen des FoKuS Projektes **Unsere Anforderungen:** für die Ref.Nr. A26-014: - abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium, vorzugsweise aus den Fachrichtungen Elektrotechnik, Maschinenbau oder Informatik für die Ref. Nr. A26-015: - abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium, vorzugsweise aus der Fachrichtung Wirtschaftswissenschaften oder Wirtschaftspädagogik für beide Stellen\*:\* - Praxiserfahrung im Hochschulbereich, insbesondere bzgl. innovativer Lehr-Lernkonzepte - Fachwissen in Bezug auf Future Skills bzw. überfachliche Kompetenzen - insbesondere Fachwissen und Erfahrung im Bereich Internationalisierung und/oder Künstliche Intelligenz sind von Vorteil - Ausgeprägte Kommunikations- und Reflexionsfähigkeit sowie Team- und Moderationskompetenz - zuverlässiges, strukturiertes und eigenständiges Arbeiten - offener und verbindlicher Umgang mit allen Beteiligten - sehr gute Englischkenntnisse **Wir bieten Ihnen:** - eine anspruchsvolle und abwechslungsreiche Tätigkeit in einem innovativen Umfeld - flexible Arbeitszeiten im Rahmen der Gleitzeit - die Möglichkeit zum Mobilen Arbeiten gemäß den hausinternen Regelungen - Angebote zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf - Kostenfreie Nutzung des öffentlichen Nahverkehrs (ÖPNV) im Rahmen des Landestickets Hessen - Attraktive Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten Die Technische Hochschule Mittelhessen strebt in allen Bereichen, in welchen Frauen unterrepräsentiert sind, eine Erhöhung des Frauenanteils an. Wir freuen uns über Bewerbungen von qualifizierten Frauen. Schwerbehinderte Bewerberinnen und Bewerber werden bei gleicher Eignung besonders berücksichtigt. Wir freuen uns auf Ihre Online-Bewerbung bis zum \*\*16. Juni 2026.\*\* Mit dem Absenden einer Bewerbung willigen Sie ein, dass Ihre Daten zum Zwecke des Stellungsbesetzungsverfahrens gespeichert und verarbeitet werden. Die Vereinbarkeit von Familie und Beruf ist uns ein Anliegen. Im Rahmen des audits "familiengerechte hochschule" arbeiten wir an der Weiterentwicklung entsprechender Strukturen.

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