Lärare i tyska (vikariat)

About the role

Vill du bli en del i vår framtidskommun? I Munkfors kommun bor och förenas människor, infödda och inflyttade, i en kommun som ger en trygg och trivsam livsmiljö med kommunala verksamheter som sätter alla medborgare i fokus. Munkfors är den lilla kommunen som är bäst på att vara liten och utnyttja fördelarna litenheten ger nu och i framtiden. Munkfors kommun har en framtidstro, drivkraft och engagemang som för oss framåt. Vår vision vilar på fyra värdeområden som är extra viktiga för Munkfors kommuns utveckling: livskvalitet, bäst på att vara små, tillgänglighet och Munkforsandan. Tillsammans är de vår gemensamma plattform. Är du en engagerad språklärare som vill inspirera elever i tyska? Vi söker nu en vikarierande lärare i tyska till Forsnässkolan under ordinarie personals tjänstledighet. Beskrivning Vi söker en lärare som kan undervisa i tyska för elever i årskurs 6-9 som läser tyska som modernt språk. Arbetsplatsen är Forsnässkolan, som har cirka 260 elever i årskurs 4-9 samt anpassad grundskola. På skolan arbetar omkring 40 medarbetare. Forsnässkolan arbetar aktivt med skolutveckling och gemensamma utvecklingsfrågor. I fokus ligger språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt, tillgänglig lärmiljö och det pedagogiska ledarskapet. Kollegialt lärande är en viktig del av verksamheten och elevhälsans professioner samarbetar nära övrig personal för att skapa goda förutsättningar för elevernas lärande och utveckling. Som lärare hos oss får du bidra med din pedagogiska kompetens, utveckla undervisning och arbetsformer samt vara en tydlig och inspirerande ledare i klassrummet. Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad lärare med behörighet att undervisa i tyska. Vi ser gärna att du även har behörighet i ytterligare minst ett annat ämne, med fördel svenska som andraspråk. I tjänsten ingår också mentorskap i en årskurs 7. Du är flexibel, nyfiken och vill fortsätta utvecklas i din yrkesroll. Du är intresserad av att ta del av aktuell forskning och bidra till undervisning som vilar på vetenskaplig grund. God samarbetsförmåga är viktigt då kollegialt lärande och gemensamt utvecklingsarbete är en central del av skolans arbete. Du är engagerad, tydlig i din pedagogik och har alltid eleven i fokus. Meriterande är erfarenhet eller specialkunskaper inom NPF. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Vi erbjuder Hos oss får du ett meningsfullt arbete där du får möjlighet att inspirera och utveckla elevernas språkkunskaper. Du blir del av en skola med starkt fokus på samarbete och kollegialt lärande, där personal och elevhälsa arbetar nära varandra. Din pedagogiska kompetens tas tillvara och du får möjlighet att bidra till utvecklingen av undervisningen och skolans arbete. Villkor Tjänsten är ett vikariat på 60-100 % under ordinarie befattningshavares tjänstledighet med start augusti 2026 och beräknas pågå till december 2026, med möjlighet till förlängning. Vi behandlar inkomna ansökningar löpande och anställningsintervjuer kan genomföras innan ansökningstidens slut, skicka därför in din ansökan redan idag! Innan anställning krävs utdrag ur polisens belastningsregister eftersom tjänsten innebär arbete med barn. Bildning och hälsa som arbetsplats Bildning och hälsa i Munkfors kommun ansvarar för skola, utbildning, bibliotek, badhus, kostenhet, föreningsverksamhet och folkhälsa. Arbetet syftar till att skapa förutsättningar för barn, elever och vuxna att utvecklas och ta ansvar utifrån sina individuella förmågor och behov. Med fokus på hälsa och lärande arbetar medarbetarna för att stödja och främja ett friskt och hälsosamt liv för varje individ. Forsnässkolan som arbetsplats Belägen vid vackra Klarälven ligger Forsnässkolan. Här erbjuds en inspirerande arbetsmiljö för arbete med elever i årskurs 4-9. I nyrenoverade och moderna lokaler ges möjligheter att arbeta nära naturen och utveckla pedagogiken i en stimulerande miljö. Skolan har ett stort fokus på kontinuerlig utveckling och verksamhetsförbättring, vilket skapar förutsättningar för elever och medarbetare att växa och utvecklas.